誰吃掉了?

 誰吃掉了?

<故事內容簡介> (資料來源:博客來網路書局) 

《誰吃掉了？》饒富趣味的圖畫書。每翻一頁就以一個問句來挑戰小朋友的觀察力，如：「草莓被誰吃掉了？」「荷包蛋被誰吃掉了？」讓小朋友在不同的動物或人身上，找到那些被藏起來的東西。除了以「找找看」的方式來做觀察力的訓練外，五味太郎還在書中特別設計了「數數看」的趣味。

<繪本教學主題網>

<提升語言理解及表達引導方向>

★語言層級	舉例
詞彙	□動物:獅子,大象,小鳥,貓咪… □食物:草莓,葡萄,蛋… □動詞:不見了,找一找,….  □地點詞:上面,下面….
句型	□「誰 + 吃+  (食物)         」  □「(    )+在 (動物) 的 (哪裡) 」 □「 有 (數量) 隻…..       」 □「 我找到 + (         )     」 □「(食物) + 被 +  (動物) 吃掉了」
★問句層級	舉例
情境內問題	□是非問題 (如:大象有沒有吃櫻桃….?) □什麼 (如:大象吃掉什麼?) □誰 (如:誰吃掉櫻桃?) □哪裡 (如:櫻桃在那裡?) □為什麼(如:為什麼荷包蛋沒有了?) □怎麼/如何(如:大象吃到櫻桃覺得怎麼樣>)
情境外問題	□你喜歡吃什麼? □如果你吃掉櫻桃，櫻桃會在哪裡?

<繪本學習單>

運用繪本學習單,於共讀繪本故事後再次的討論故事內容,加深兒童對於故事內容的印象,並藉此加強兒童的理解及表達能力