<故事內容簡介>
可愛的白熊找不到內褲,哭的好傷心....
就在這個時候好心的小老鼠決定要幫白熊找內褲
他們倆就為了尋找一件內褲 開啟了他們的旅程
這一路上看到了許多件的內褲
看到了條紋的內褲?! 看到了花花的內褲? 看見了點點的內褲?!
唉唷~ 怎麼都不是白熊的內褲呀~到底白熊的內褲在哪裡??
書本內容設計成洞洞書,增添許多樂趣,,過程中可以讓孩子猜猜是誰的內容唷!
<繪本教學主題網>
<提升語言理解及表達引導方向>
★語言層級
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舉例
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詞彙
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□動物名稱:
□形容詞:條紋,點點的,花花的…
□動詞:找,穿,哭,
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句型
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□「是/不是 + 白熊的內褲」
□「誰 + 找到 (誰)的內褲」
□「誰 + 穿著 (形容詞) 的 內褲 」
□「因為 所以穿…的內褲」
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★問句層級
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舉例
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情境內問題
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□是非問題 (如:有沒有找到白熊的內褲?)
□什麼 (如:白熊的什麼東西不見了?)
□誰 (如:誰的內褲不見了?
找到誰的內褲?)
□哪裡 (如:白熊的內褲在那裡?
)
□為什麼(如:為什麼這不是白熊的內褲?)
□怎麼/如何(如:白熊找不到內褲覺得如何?)
□什麼時候(如:白熊什麼時候很開心?)
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情境外問題
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□你覺得老鼠是一隻怎樣的老鼠?
□如果你找不到東西,怎麼辦?
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<繪本學習單>
您可以選擇適合兒童的繪本學習單,於共讀繪本故事後再次的討論故事內容,加深兒童對於故事內容的印象,並藉此加強兒童的理解及表達能力
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