超神奇牙膏

<故事內容簡介>

媽媽說 快去刷牙囉~ 喔….可是我不喜歡刷牙, 牙膏好難吃, 我討厭刷牙.討厭刷牙.為什麼都沒有好吃的牙膏呢?

超神奇怪俠 聽到小朋友的吶喊聲!! 決定要發明一種好吃好玩的超神奇牙膏,讓每一個小朋友都喜歡刷牙, 哇! 刷牙好好玩喔~  咻! 蹦~ 天啊 我怎麼變成…..而且有好多不同口味的牙膏~我好喜歡刷牙了!

<繪本教學主題網>

<提升語言理解及表達引導方向>

★語言層級	舉例
詞彙	□刷牙相關:牙刷.牙膏.漱口杯… □動詞:刷牙,漱口.變成...,嚇一跳   □情緒詞:開心,驚訝..…
句型	□「誰 + 買              」  □「誰 + 變成            」 □「 (形容詞) 的 物品     」 □「因為           所以        」
★問句層級	舉例
情境內問題	□是非問題 (如:小朋友有沒有刷牙?) □什麼 (如:小朋友用什麼刷牙?) □誰 (如:誰變成的蘋果?) □哪裡 (如:超神奇怪俠躲在那裡? ) □為什麼(如:為什麼小朋友變成……?) □怎麼/如何(如:小朋友覺得超神奇牙膏如何?) □什麼時候(如:什麼時候會變身或是變回來?)
情境外問題	□你覺得超神奇怪俠為什麼要發明這些東西? □你想要用超神奇牙膏什麼? 為什麼?

<繪本學習單>

您可以選擇適合兒童的繪本學習單,於共讀繪本故事後再次的討論故事內容,加深兒童對於故事內容的印象,並藉此加強兒童的理解及表達能力