2017年5月30日 星期二

超神奇洗髮精




<故事內容簡介>
我最討厭洗頭了我也不喜歡洗頭! 小朋友最害怕洗頭時 水流進眼睛了 眼睛好痛唷! 洗頭一點都不好玩! 超神奇怪俠聽到了小朋友的心聲,於是發明的一個厲害的東西---將將將將!!“超神奇洗髮精有什麼樣神奇的魔力, 讓不喜歡洗頭髮的小朋友 開始愛洗頭髮呢?讓我們一起來 超神奇洗髮精吧!!! 

<繪本教學主題網>
<提升語言理解及表達引導方向>
語言層級
舉例

詞彙
□洗頭相關詞彙: 洗髮精 搓泡泡 抹一抹 沖水
□形容詞:好玩的.有趣的.驚呀
□動詞:.喜歡.不喜歡
         
            句型

「誰 + 地點 +                    
□「誰 + 買了       的洗髮精
□「誰 + 用了           洗頭髮
□「因為          所以變成                
問句理解層級
舉例



情境內問題

□是非問題 (:媽媽有沒有買洗髮精?)
□什麼 (:媽媽買了什麼?)
□誰 (:誰變成火箭了?)
□哪裡 (:超神奇怪俠躲在那裡? )
□為什麼(:為什麼哥哥變成…?)
□怎麼/如何(:小朋友覺得超神奇洗髮精如何?)
□什麼時候(:什麼時候會變身?)
     情境外問題
□你覺得超神奇怪俠為什麼要發明這些東西?
□你希望超神奇怪俠可以發明什麼? 為什麼?


<繪本學習單>
您可以選擇適合兒童的繪本學習單,於共讀繪本故事後再次的討論故事內容,加深兒童對於故事內容的印象,並藉此加強兒童的理解及表達能力

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