<故事內容簡介>
我最討厭洗頭了! 我也不喜歡洗頭! 小朋友最害怕洗頭時 水流進眼睛了 眼睛好痛唷! 洗頭一點都不好玩! 超神奇怪俠聽到了小朋友的心聲,於是發明的一個厲害的東西---將將將將!!“超神奇洗髮精” 有什麼樣神奇的魔力, 讓不喜歡洗頭髮的小朋友 開始愛洗頭髮呢?讓我們一起來 瞧瞧 超神奇洗髮精吧!!!
<繪本教學主題網>
<提升語言理解及表達引導方向>
★語言層級
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舉例
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詞彙
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□洗頭相關詞彙: 洗髮精 搓泡泡 抹一抹 沖水…
□形容詞:好玩的.有趣的.驚呀
□動詞:變.喜歡.不喜歡
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句型
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□「誰 + 地點 + 」
□「誰 + 買了
的洗髮精」
□「誰 + 用了 洗頭髮」
□「因為 所以變成
」
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★問句理解層級
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舉例
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情境內問題
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□是非問題 (如:媽媽有沒有買洗髮精?)
□什麼 (如:媽媽買了什麼?)
□誰 (如:誰變成火箭了?)
□哪裡 (如:超神奇怪俠躲在那裡? )
□為什麼(如:為什麼哥哥變成…?)
□怎麼/如何(如:小朋友覺得超神奇洗髮精如何?)
□什麼時候(如:什麼時候會變身?)
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情境外問題
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□你覺得超神奇怪俠為什麼要發明這些東西?
□你希望超神奇怪俠可以發明什麼? 為什麼?
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<繪本學習單>
您可以選擇適合兒童的繪本學習單,於共讀繪本故事後再次的討論故事內容,加深兒童對於故事內容的印象,並藉此加強兒童的理解及表達能力
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